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1. 江西70名教师主动辞职是体制机制改革？还是伤了教师的心❤？

江西70名教师主动辞职是体制机制改革？还是伤了教师的心❤？

作为一个老师，我有话想说；作为一个江西的老师，我更有话想说。

当老师究竟是为了什么？这个问题我经常会问自己。但是这么多年了，我还是给不出答案。实在是无法说服自己，当老师就是为了将来桃李满天下；就是因为把自己当蜡烛，点亮了去照耀别人；就是为了单纯的付出，而不追求任何回报。

我承认，我没有这么高尚。在这样一个逐利的时代，结婚的时候，讲的是多少多少礼金，有没有房子，有没有车子之类的。聊天的时候，讲的是谁谁谁做生意赚了多少；谁谁谁工资又是多少。当老师的人，他说他只为倾尽所有的付出，而不奢望回报。我相信这样的人已经非常少了。

放在这样一个大背景之下，来理解这个问题。我觉得我非常能够理解这些老师的辞职行为。但是我也为老师这个行业感到悲哀。

这个社会，哪些工作岗位是人员流动比较频繁的，哪些岗位就是工资待遇比较差的。这个有工作经验的人都能够理解。没看到那个群体的辞职会引起这么大的关注。而老师的大规模流动，大家都非常关注。这是正常的现象吗？还是说教育行业真的存在一些结构性问题？

感谢邀请，大学老师不长胖前来答题。70名教师主动辞职，不涉及到体制机制改革；更深层次原因是教育***不平衡，教师收入过低。大家都是成年人，伤心不伤钱，总是能再坚持一下；伤心又伤钱，那可能就到了重新选择人生跑道的时候。

刚好昨天我也回答了类似的问题。

江西临川70名教师辞职，对此事你怎么看？

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江西是一个教育水平相对较高的地区；临川区经济发展主要依靠第一产业，农业人口占比超过50%。居民可支配收入低；教师平均收入为2000-3000元/月。这样的收入，尽管在抚州这样的三四线城市，也是难以支持一个家庭生活的。

教师离职，原因不过三种：收入低、发展受限、影响家庭。

收入低是肯定的了；发展受限，是因为三四线城市中小学教师的发展路径，确实有限。评职称的难度，与一线大学评教授的难度持平。

影响家庭的原因，大多都是两地分居。抚州市是劳动力流失严重的地区；因此，家庭中一方留在体制内工作，一方在外打工赚钱。两地分居的情况在教师家庭中也比较常见。

所以，70名教师辞职的情况中，三种原因应该综合在一起了。

大家好，我是不长胖，一名普普通通的大学老师，专注医学教育和信息传播，欢迎关注点赞互动。感谢阅读。

@喝奶茶不长胖

通过具体了解70名教师辞职的过程，可以说两个方面的原因都有，既是体制机制的改革，又是教师自我的选择。

70名教师辞职***的真相

很多人看到这个新闻，都比较惊讶。通过具体的查询得知，临川70名教师辞职更多的原因是内部队伍一次清理。这些人多数都是因各种原因不能在岗工作的老师，是在双向选择的原则下签字辞职的。这部分老师选择辞职虽然是单位的清退行为，但更多的是教师个人主动的选择。他们大多属于在编不在岗的情况，这些人大多有第二个选择或收入，否则也不会主动离岗，虽然有些不情愿，但政策使然，况且江西省的工资本身就不高，所以他们敢于抛下“鸡肋”，另谋出路。

根源在于工作待遇

出现这次辞职***，根源还是在于一个教师待遇的问题。江西省虽然是一个教育大省，但教师工资待遇在全国排名比较靠下。正是因为如此，部分教师另谋出路的较多，也就出现了发布文件中的“疏于教学”或在编不在岗的情况。教师队伍不稳定，也直接导致教师编制和岗位的矛盾冲突，引发机制改革。通过这次改革对一些人员进行清理，也促使一些心不在岗的教师作出选择，于是就有了这次集体辞职的***。所以归根到底还是工资待遇的问题。

总结：

江西的这次辞职***引发多地的关注，特别是对教师待遇、教师管理、人才引进等方面都引起人们关注和思考，从这个角度来看，不见得是坏事。希望有关部门能够引起重视，从实际出发，从根本上解决问题，那么教育的春天就不会远了。

当前，江西抚州市临川区70名教师***职一事引发全社会高度关注，一时评论纷纷，探寻各种答案。为什么这么多教师集体辞职？原因是什么？主动辞职的真正原因又在哪里？

据临川区官方公告显示，70名教师集体辞职是个人自愿申请辞职，临川区教育局集中统一批复，同意***职解除聘用合同。

综合个人辞职的原因有6种形式：

1，夫妻两地分居或在外定居创业。

2，工资报酬收入低。

3，个人原因。

4，长期疏于教学。

5，随夫移居外省。

6，儿童和健康状况差。

从列出的辞职原因看，焦点都集中在工资报酬收入低上。

两种情况都有

第一、从体制机制来看。教师工资收入低，压力大。有知情人士透露，江西临川的老师工资较低，而临川各中小学的老师水平又很高，这成为私立学校来此挖人首选。我有一位同事的妻子是一名小学副校长，每月收入二千多元，两人常年两地分居，没有时间管孩子，只能回来陪孩子。同事多次让妻子辞职来自己工作的地方，说这边在学校附近开办小饭桌或者开个辅导班老师，每月至少五千元。老师们教学压力也很大，学生成绩、各种评优评职直接影响着老师的收入和前途。

第二、从老师的感受来看。受疫情影响，学校不能正常开学，学生们都在家上网课，老师居家办公，管理难度大，有的孩子到上课时间不进入会议室，有的孩子虽然在线，但老师提问不回应，还有不自律的孩子趁机打起了游戏，为此有的家长也很不满意，把责任推给学校和老师。

有的老师管理学生严格一些，家长还会到学校投诉。有一位老师，因为孩子没写完作业，就让孩子多写两篇，家长找校长投诉老师，要求换老师，确实让老师心寒。老师被学校批评、处分以后就没有那么多耐心管学生了。一些老师患了各种职业病，甚至有很多老师患有不同程度的抑郁症。

当我看到江西70名教师主动辞职的报道时，我有些心痛，因为我看重孩子们的成长，我们也要体会一下老师的感受，其实他们也很无奈，每一位老师都希望自己的学生健康成长，不掉队，只要家长理解老师，家校积极互动，良性沟通，孩子们才会越来越好。

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